感恩教師節(jié):力諾光電的全體員工祝天下所有老師教師節(jié)快樂(lè)
?? ?首先先和老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
?? ?三尺臺(tái),三尺舌,三尺筆,三千桃李;
?? ?十歲的樹(shù),十萬(wàn)根柱子.
?? ?“師”字之后,既有幸福和光榮,也有艱辛和奉獻(xiàn)。
?? ?今天是第35位老師的日子,今天,請(qǐng)讓我們向全世界的老師說(shuō):老師,你辛苦了!
?? ?從古至今,教師是人生成長(zhǎng)道路上不可或缺的指路明燈。
?? ?當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,我們指明了方向,當(dāng)我們對(duì)世界充滿好奇的時(shí)候,我們可以解決問(wèn)題,當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)候,我們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定了目標(biāo),所謂的轉(zhuǎn)移是要解決的,
?? ?有人說(shuō)教書(shū)育人是一種暗戀。他們盡力去愛(ài)一群人,卻只感動(dòng)了自己。
?? ?據(jù)說(shuō),書(shū)中的教導(dǎo)是一種愛(ài),是那些人的真愛(ài),他們總是離開(kāi)你。
?? ?有人說(shuō)教書(shū)育人是一種單一的愛(ài),學(xué)生虐待我上千次,我把學(xué)生當(dāng)成初戀。
?? ?蘇霍林斯基告訴了一個(gè)故事:
?? ?一位30歲的歷史老師參加了一次精彩的公開(kāi)演講。有人問(wèn):“老師,你的課很有感染力。你花了多長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備?””
?? ?這位歷史老師回答:
?? ?每節(jié)課,我用一生的時(shí)間來(lái)備課,但是現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備,卻只花了15分鐘。
?? ?是的,老師一生都在備課。哪一課不會(huì)耗盡你一輩子學(xué)到的東西?
?? ?一句“讀課本厚,教課本”,最看老師的努力工作??!因此,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年”,如果用在教師身上會(huì)更加微妙。
?? ?十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
?? ?教師,不僅是一個(gè)辛勤的園丁,也是人類靈魂的工程師,是陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)。
?? ?正如汪國(guó)真在詩(shī)中所說(shuō)的:
?? ?我該怎么感謝你?當(dāng)我來(lái)到你身邊,我想收獲一縷春風(fēng),但你卻給了我整個(gè)春天。
?? ?離講臺(tái)三英尺,一個(gè)粉筆,一個(gè)春秋。
?? ?光陰似箭,日月穿梭,年復(fù)一年,在來(lái)來(lái)往往,一屆一屆的學(xué)生來(lái)來(lái)往往,勤勞的老師依然兢兢業(yè)業(yè),沒(méi)有怨言和遺憾。
?? ?我以前認(rèn)為老師很煩人,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)
?? ?老師用滿頭綠絲交流一代又一代學(xué)生的成功;老師用滿腹知識(shí)澆灌一代又一代學(xué)生的心靈;老師用嘴角的微笑點(diǎn)亮一代又一代學(xué)生心中的蠟燭……
?? ?春、夏、冬,四季交替,無(wú)情的歲月悄悄地染著你的角落,寒冷是夏天,年復(fù)一年,你的視角已經(jīng)刻劃了縱橫交錯(cuò)的山間和月亮,就像一架穿梭機(jī),日復(fù)一日,你筆直的腰身已逐漸改變。
?? ?隨著時(shí)間的流逝,學(xué)校時(shí)代煙熏熏熏的過(guò)去漸漸消逝,在某個(gè)時(shí)候又突然變得清晰起來(lái)。在過(guò)去,我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò),不僅是青春的快樂(lè)時(shí)光,也是記憶中熟悉的老師的身影。
?? ?感恩老師,您用一支粉筆,書(shū)寫(xiě)了我整個(gè)青春;您用三尺講臺(tái),承載了我所有年少。謝謝您,陪我們走過(guò)人生最美的時(shí)光,謝謝您,言傳身教另我們茁壯成長(zhǎng)!
?? ?感恩老師,說(shuō)不出的情誼深埋心底,道不盡的思念化作清淚。從前不懂您,沒(méi)少因?yàn)槟膰?yán)厲頂撞,沒(méi)少因?yàn)槟膰?yán)肅而叛逆,老師,對(duì)不起,那時(shí)候定傷了你的心吧。
?? ?感恩老師,校園是您的家,孩子是您的娃!你這輩子為了學(xué)校,為了孩子,不知道付出了多少。如今我們已經(jīng)步入社會(huì),吃了不少的苦,明白了知識(shí)的重要,才真正看懂了您。
?? ?感恩老師,謝謝您的誨人不倦,謝謝您的嚴(yán)格要求,謝謝您一路走來(lái)的付出和愛(ài)護(hù)!
?? ?最后:力諾光電的全體員工本著“誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、感恩、敬業(yè)、發(fā)展、共贏”的價(jià)值觀再次感謝生命中所有遇到的老師以及天下所有老師身體健康,節(jié)日快樂(lè)!? ?一輩子都幸福.
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